Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. 09-09 Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Chơi Là Vui
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe. Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
